打造出“智慧城市”对我们来说意味著什么?构建“智慧城市”距离我们还有多近?动动手指,之后闻天下大事、出售优惠商品、构建购票挂号;足不出户,就能享用上门服务、办理涉及申请、体验对话教育。济宁智慧城市建设如今已初见成效,互联网+、物联网、大数据等理念于是以慢慢植根于这座城市。
人们忽然找到,城市生活于是以悄无声息地再次发生着变化,社会治安显得更为平稳、上下班办事也显得方便快捷……城市,让生活更加幸福;“智慧”,让城市再行升级!2016年11月,中国国际高新技术成果交易会在深圳开会,同期宣告了由著名咨询机构IDC主持人票选的“2016智慧城市大奖”评奖结果。由中兴通讯建设的“济宁智慧城市项目”评为“2016中国智慧城市创新奖”。智慧城市,随着它落户在济宁这个历史文化厚实的北方城市,这个新时代的名词正在显得耳熟能详。
世界正处于日新月异、充满著变革的大数据时代,“互联网+”“大数据”已沦为我国经济发展的新常态和增进城市发展的驱动力,为城市经济带给了“急弯转弯”的绝佳机遇。中国中兴网信创始人史立功先生说道:“我们的目标是,让生活更加智慧。”而对于每一个普通人来说,不必排队递交繁复资料,就可缺席新农合、医保;不必拿着审核资料去大厅,足不出户就可以在网上递交申请人办理涉及申请; 身处边远的学校也可以同时享用高水平对话课堂教学……这些,就是我们憧憬的“智慧”生活。如今,“济宁智慧城市”项目已将这些幸福的心愿渐渐变为现实。
在济宁智慧城市设计的未来生活中,智慧政务、智慧教育、智慧医疗、智慧城管、智慧旅游、智慧环保等都已全面铺开。无论是在公共服务中心,还是在机关事业单位,人们随时随地都能享用智慧城市带给的便利生活和服务,各种资源全面分享变为现实。智慧教育:课堂直播对话教学展现出仅有新模式近日,一场精彩的茶艺课在济宁学院第二附属小学举办,对话教学展出了全新的教学模式。在老师的指导下,文字、图片、视频等因应在一起,展出了同学们的精心创新。
学生们用平板电脑展开现场投票,投票决定最佳预习小组。在课堂操作者环节,学生们相互交流、传授茶艺,学习气氛十分浓烈。最后,老师对整堂课的内容展开了总结评论,学生们在电子进账卡上严肃填上课堂进账。
一整堂课,老师运用对话教学课堂应用于系统将课前预习、课程活动、课中总结等内容统合在一起,纵向扩展、横向伸延的教育模式打开了一扇幸福自学科学知识的探寻之门。“我们正在搭起的是对话课堂教学应用于和济宁市教育资源公共服务平台环境。”在现场,中兴网信智慧教育技术支持工程师郭科学讲解说道,“济宁市教育资源公共服务平台可以为济宁中小学教师获取海量教育教学资源,课前可以在平台iTunes预习资料;课中通过平板电脑、服务器构建课堂互通;课后可以布置作业、解疑释惑。
”在济宁市和平街小学,“智慧教学录播室”沦为全市智慧教学入课堂的样板。“这是一间在线录播教室,不必人工操作者,可自动将课堂教学录成视频,上传遍分享平台,远在乡村的在校学生就可实时讲课。
”工作人员向记者讲解,当教师回头下讲台,镜头之后随教师自动移动。在这种系统的协助下,学生不仅能讲课,还能在线发问对话。“这个周末的家庭作业是什么,点出去想到。
”“最近孩子自学状态很差,跟老师购票个时间闲谈一聊。”“课堂上没听明白,关上视频再行看一遍。”……这些功能,学生和家长只需关上电脑,或是一个手机APP页面,就能构建免费查阅和操作者。
这些是我市建设智慧教育助推课堂教学新模式的一个缩影。智慧教育项目经过市区两级教育部门和中兴网信科技有限公司一年多来的牵头筹设发展,如今已初具规模,全市149所学校录播教室系统已完成调试,全部构建课堂直播、录音、串流、课件编辑、后期中视、自动追踪和自动中视六大功能,在济宁市科苑小学、和平街小学、附属高中、济宁学院第二附属小学建设了20间对话课堂,教育云平台外网已上线,把优质教育资源汇聚到济宁市教育资源公共服务平台,构建资源管理、发给、分享等应用于功能。“我们肩负着济宁市各中小学校信息化教学建设的任务,”郭科学说道,“为更进一步提高学校的信息化水平,更加与众不同学校的用于市场需求,我们一定会强化和各学校及广大教师的沟通交流,强化用户的体验度,以更为完备和非常丰富的产品和功能,推展济宁教育事业的发展。
”智慧环保:从“猫抓老鼠”到“天眼指路”经济发展是一把双刃剑,随着经济社会的较慢发展,环境污染问题开始显出。近些年来,各类环境事件渐渐沦为公众注目的焦点,人们对环境质量拒绝日益提升。随着新的《环保法》的实行,环境管理标准更进一步加严,对各级环保部门能力建设明确提出了更高拒绝。
作为全国最重要的煤炭能源基地和大型煤化工产业基地,济宁市堪称典型的资源型城市,燃煤、化工企业数量众多,环境监管压力相当大。 现有监管模式因人力、物力受限,不存在效率较低、漏洞多等问题,难以实现对污水处理企业24小时全天候监管。
如果继续走老路子、用老方法,很有可能挂一漏万、疲于奔命,必需改变发展理念,主动适应环境新形势、新的拒绝,在环境监管模式上探寻新的突破。
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