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职业教育环境有待进一步改善

2024-09-07 05:55 已有人浏览
本文摘要:湖北日报讯 (记者龚雪、通讯员徐晖)9月18日,中德职业教育合作论坛在汉举办。中德两国的职教专家、行业协会代表及企业界代表,交流和研讨了两国职业教育的改革与发展。 省教育厅副厅长黄国斌讲解:近年,我省与德国职业教育合作较频密。2016年1月,湖北省教育厅与德国大使馆、德国工商大会上海代表处联合签定了《职业教育战略合作备忘录》,当年5月,德国工商大会上海代表处与武汉船舶职业学院签定了《中德职业教育合作协议》,武汉船舶学院引入德国双元制模式教学。

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湖北日报讯 (记者龚雪、通讯员徐晖)9月18日,中德职业教育合作论坛在汉举办。中德两国的职教专家、行业协会代表及企业界代表,交流和研讨了两国职业教育的改革与发展。

省教育厅副厅长黄国斌讲解:近年,我省与德国职业教育合作较频密。2016年1月,湖北省教育厅与德国大使馆、德国工商大会上海代表处联合签定了《职业教育战略合作备忘录》,当年5月,德国工商大会上海代表处与武汉船舶职业学院签定了《中德职业教育合作协议》,武汉船舶学院引入德国双元制模式教学。

我省先后有湖北啤酒学校、东风汽车高级技校等职业院校,在校长培训、师资深造、校企合作等方面,和德国涉及学校和机构展开了普遍合作。德国工商大会大中华区职业教育总监白丽塔女士讲解,湖北教育资源非常丰富,德方十分不愿在合作培育学生、交流会晤、教育教学改革创新等方面,有更加深度、普遍的合作。

论坛上,双方还上海证券交易所正式成立了中德职业教育培训中心和职业资格考试证书考点。白丽塔讲解,职业教育在德国受到社会普遍接纳,高中阶段,有一半以上的人都会自由选择职业教育,毕业后可精彩寻找工作,如果获得“工匠”荣誉,还不会拥有较高社会地位。在企业工作一段时间,可再行自由选择读书大学。

工作后再行上大学,更加能与社会职业市场需求互通,也更加能寻找自己的兴趣点和努力奋斗的方向。德国有数完备的职业教育体系,这是整个社会对话、良性循环的结果。教育部职教所《中国职业技术教育》杂志主编唐以志说道,在我国,职业教育社会认可度不低、体系不完备等问题依然不存在,新时期又经常出现新问题,例如更加增强学历教育、职业教育弗教化,等等。他建议,更进一步完善国家职业教育制度框架,增进社会提高职业教育环境。


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